Les formations pour les établissements du médico-social
Mon expérience clinique me permet d’ancrer mes interventions de formation dans les réalités du terrain et les problématiques concrètes rencontrées par les équipes.
J’accorde une attention particulière à la dimension relationnelle, éthique et émotionnelle du travail auprès des publics vulnérables.
Dans mes actions de formation, je privilégie une pédagogie interactive, favorisant les échanges en apportant des connaissances actuelles et validées, l’analyse de situations professionnelles et la co-construction des savoirs, afin de soutenir à la fois la réflexion clinique et les pratiques professionnelles.
Formations, groupes d'analyse de pratiques professionnelles, supervisions
Collaboration avec des centres de formations régionaux et nationaux agréés.
Tous les programmes de ces formations sont adaptables.
Secteur protection de l'enfance
Ces formations s'inscrivent dans la prévention des risques d’abus, la prise en charge des enfants en situation de danger et l'accompagnement des parents en lien avec leurs facteurs de vulnérabilité.
Elles ont à cœur d'accompagner les professionnels pour assurer la bientraitance et un accompagnement sécurisant pour favoriser le développement positif des enfants.
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Evaluation des critères de danger chez l'enfant
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Parentalité et santé mentale ou addiction
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L'accompagnement des MNA (Mineurs Non Accompagnés)
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L'accompagnement de l'opposition et des troubles de la régulation émotionnelle chez l'enfant et l’adolescent
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L'attachement parent - enfant
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Dépistage ou accompagnement des troubles neurodéveloppementaux chez l'enfant (TOP , TDAH...)
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Référence éducative et relation avec l'enfant, le jeune
Secteur handicap et troubles psychiques
Le secteur du handicap requiert des compétences spécifiques pour proposer un accompagnement ajusté à chaque personne.
Ces formations visent à mieux comprendre la diversité et la complexité des besoins, à soutenir l’autonomie des personnes et à favoriser la création d'environnements adaptés, permettant à chacun de s'épanouir et d'exprimer son potentiel.
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Connaissances et accompagnements du handicap mental et psychique
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Accompagner les sujets souffrant de troubles suite à un choc traumatique
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Les Troubles du Spectre Autistique (TSA) - initiation / approfondissement ou accompagnements
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Le Trouble du Déficit de l’Attention avec Hyperactivité (TDA/H)
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Accompagner l’anxiété chez l’enfant et l’adolescent
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Accompagnement des personnes âgées désorientées et les troubles neurodégénératifs
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Les troubles psychiques (troubles de l'humeurs, psychotiques ou du comportement) dans l'institution - ESAT / ITEP / IME...
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Vie affective et sexualité des personnes accueillies en institution
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Construction du soi et estime de soi chez l’enfant ou le jeune adulte en situation de handicap
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Prévenir et gérer les conduites à risques ou les addictions (produits, jeux, comportements, etc)
Formations systémiques
L’approche systémique offre une grille de lecture essentielle pour comprendre la complexité des situations rencontrées dans le secteur médico-social.
À travers des apports théoriques et des outils concrets, ces formations permettent d’ajuster sa posture, d’affiner ses interventions et de gagner en efficacité dans l’accompagnement des usagers, de leurs familles et des équipes.
Le travail avec l'usager de santé communication blabla
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Les relations famille - membre du personnel en EHPAD
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Travailler avec les parents en SESSAD
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Accompagnement à la parentalité dans le cadre d’enfants placés
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Relation professionnels - familles de personnes protégées
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L'accompagnement à la parentalité et le travail avec la famille en milieu ouvert
Du côté des professionnels
Prendre soin des professionnels permet de favoriser la poursuite des missions avec efficacité. Ces formations permettent de prendre du recul sur sa pratique, de partager entre collègue et à la lumière des connaissances actuelles ou autre fonctionnement dans le secteur.
Faire évoluer les pratiques professionnelles de manière homogène dans une équipe...
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Gestion du temps et des priorités
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Faire face au sentiment d’impuissance pour poursuivre ses missions
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Gestion des accueils difficiles en santé mentale
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Prévenir l'agressivité et gérer les situations de violences dans le cadre d’accueil physique ou téléphonique
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Affectivité et juste distance professionnelle dans la relation aux enfants et aux parents
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Communication et cohésion d'équipe
Les formations pour les établissements de petite enfance
Ces formations, ateliers ou journée pédagogiques sont faites pour les professionnels de la petite enfance (PMI ; EAJE ; LAEP ; maison de la famille, centre parentaux...)
Elles sont basées sur les connaissances actuelles sur le développement des jeunes enfants, les neurosciences en lien avec des expériences concrètes en tant que psy en EAJE pendant plusieurs années.
Groupes d'analyses de pratiques ; réunion d'accompagnement des pratiques professionnels ; formations EAJE
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Vous êtes professionnel de santé et cherchez un espace de supervision ?
Un espace de réflexion qui s'adressent aux psychologues, professionnels du médical, para médical et du médico social.
L'objectif : prendre du recul, partager ses questionnements, soutenir une réflexion clinique et ne pas rester seul face aux situations complexes dans un cadre ouvert et bienveillant.
Positionnement : approche TCC, Systémique et intégrative
Demandes et informations par téléphone ou mail
06 75 35 80 99
Ils font appel à mes interventions
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